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国教会主流派の地位は強化された。非国教徒は名誉革命以降、1828年に審査律が廃止されるまで公職に着く事が禁じられた。 イングランド国教会主流派と対立した人々の中には、国教会内部で改革を行おうとする非分離派(長老派教会など)もいたが、国教
教会史(きょうかいし、英語: Church History、ドイツ語: Kirchengeschichte)は、キリスト教の歴史を今後の教会形成と教会観の確立のための視点で研究する神学の一部門。それに対してキリスト教史、キリスト教思想史はキリスト教の歴史を宗教史、文化史、精神史の視点から考察して研究する学問。
1603年スコットランド王ジェームス6世がイングランド王として即位しイングランド王ジェームズ1世となると、イングランドとスコットランドは同じ人物を王に戴く同君連合となった。 スコットランド王としてのジェームズは、スコットランドにおいてカルヴァン派の影響を強く受けていた長老派への対応に手を焼いており、イ
〖England〗
共通の信仰によって形成される人々の集まり。 また, その礼拝などの宗教儀礼に用いる建物。 主にキリスト教や新宗教の一部でいう。
宗教史(しゅうきょうし、英語:history of religions)では、宗教全体の歴史を概観する。 ドイツの社会学者マックス・ウェーバーによれば、宗教の出発は「人間がどこから来て、どこへ行くのか」という疑問であったという。約5万年前のネアンデルタール人の遺跡には、すでに死者を葬った痕跡があった
歴史教科書問題。 詰め込み教育 - ゆとり教育 - 脱ゆとり教育。 古代ギリシアの教養(パイディア) 有産階級の男性たちの余暇(スコレー、schoolの語源)の手慰み 弁論術と哲学 - ソフィスト対ソクラテス プラトンのアカデメイアとアリストテレスのリュケイオン 古代ギリシアの教育(英語版) (古代ローマの教育(英語版))
カトリック教会の歴史(カトリックきょうかいのれきし)では、組織としてのローマ・カトリック教会の歴史およびカトリック神学の歴史について扱う。 ローマ帝国に於いてキリスト教が公認されると、首都ローマの司教は聖ペトロの後継者であると自ら宣言し、神の国に入るための鍵を持っていると主張した。