Ngôn ngữ
Không có dữ liệu
Thông báo
Không có thông báo mới
文教政策(ぶんきょうせいさく) 日本の文教政策は、かつて文部省が所管しており、教育政策のほか、スポーツ政策、学術政策、文化政策などがあった。2001年1月、科学技術庁との合併で文部科学省となり、文教政策と科学技術政策の双方を所管することとなった。 初等教育 中等教育 高等教育 文部省 文部科学省 文化庁
総合教育政策局(そうごうきょういくせいさくきょく)は、文部科学省の内部部局の一つ。従来の生涯学習政策局を総合的な教育改革を推進するための機能強化し、平成30年(2018年)10月1日に改組された。教育分野の筆頭局として位置づけられている。前身は初等中等教育局の教職員課や高等教育局の大学振興課の一部である。
教育行政は、この自覚のもとに、教育を遂行するに必要な諸条件の整備確立を目標として行われなければならない(第2項)。」と規定している。 第1項の教育についての規定は、教員の身分保障と考えられる。 第二次大戦後の日本における教育行政は、教育行政の民主化、地方分権化、一般行政
注入する教育となる。 政治教育は国家と教育との関係において困難に突き当たり得る。林忠幸は、政治的価値の実現を目指す政治権力が公教育を統制下に置く場合、学習指導要領のような政治権力が設ける基準が唯一の正当とされ、それから外れる政治教育
(1)政府・政党などの, 基本的な政治の方針。 政治方策の大綱。 政綱。
教育方法学」にも当てはまる)。 教育行政学は「教育に関する行政学」ではなく「教育行政に関する学」がより適切な定義の仕方であろう。「教育行政に関する学」となると大変に幅が広くなる。先述したように教育行政は教育の条件整備をその本質とする。文部科学省や教育
他人に対して, 意図的な働きかけを行うことによって, その人間を望ましい方向へ変化させること。 広義には, 人間形成に作用するすべての精神的影響をいう。 その活動が行われる場により, 家庭教育・学校教育・社会教育に大別される。
国立教育政策研究所(こくりつきょういくせいさくけんきゅうじょ、英語:National Institute for Educational Policy Research)は、教育政策に係わる調査研究を行うために日本の文部科学省に置かれている研究所である。 国立教育政策研究所は、文部科学大臣の所轄の下