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学校を訪問して集合学習を行ったりしていた。 校庭には樹木が多く、秋には落葉が多いため、清掃活動に力を入れていた。校舎の壁には、児童が自作した「マイ竹ぼうき」がかけられていた。 [脚注の使い方] ^ “文部科学省 学校コード/北海道〜三重県”. 文部科学省総合教育政策局 (2021年5月1日). 2022年5月5日閲覧。
開校式挙行。 2021年(令和3年)4月 - 義務教育学校に改組。 共歓 - 共に歓び、共に分かち合う児童・生徒の育成 共学 - 共に学び、共に高め合う児童・生徒の育成 共励 - 共に励み、共に鍛え合う児童・生徒の育成 旧金成町全域 国道4号 岩手県道・宮城県道186号油島栗駒線 イオンタウン金成 DCMホーマック金成店
“閉校まで1年残して 在校生1人の栗山小で“最後の卒業式””. 下野新聞 (2022年3月19日). 2022年4月3日閲覧。 ^ a b 金山十一"歩く「平家」は万代不易? 落人伝説の栗山村で大祭"毎日新聞2002年6月7日付朝刊、栃木版25ページ ^ 「日光の君島さん出場へ 中学書評合戦 27日関東大会
地蔵・刈田)ときびしい環境の中で楚々と咲く可憐なこま草の心を礎として図案化したもの。「こま草」は、子どもらに純情・忍耐・開拓の精神を求め、そして暖かい人情の通う地域開拓をも象徴している。 作詞:土井晩翠 作曲:海鉾義美 蔵王の山と 蔵王川 眺むる望む中川の 村の小学校のうち 希望にみちて わかき子等 心と身とを ねりきたう
校訓「われらともに 現在(いま)を生きる 未来をみつめ」 を指針とし、知徳体のバランスのとれた生徒の育成を目指す。 生涯を通して学びつづける生徒(知) 豊かな感性と正しい実践力を持つ生徒(徳) 心身ともにたくましい生徒(体) 1990年(平成2年)4月3日 - 開校 2006年(平成18年)11月
富山県小学校一覧 [脚注の使い方] ^ 立山町立小、中学校設置条例 第1条 ^ 立山町の小学校統合計画 15校を1校に 通学専用のバスも 教委が乗出す富山新聞朝刊 1957/07/07 P8 ^ 3小学校統合 立山 五百石、下段、大森 教育施設審議会の意見纏る北日本新聞朝刊 1958/05/15
、駅前区、坂下区、館下区、赤坂区、成田区、佐野区、萩沢区、高森区、下萩沢区、横須賀区、蟹沢区、築場南区、上照越区、中照越区、下照越区、八沢区、太田区、秋山区、本木区、八幡町区、宮野上町区、宮野下町区、留場北区、芋埣区、花の木区、大堀区、黒瀬区、沖富区、根岸区 高望山大造 - 大相撲関脇力士 イチカワ カオリ
正義・勇気・責任・健康安全・明朗快活・生命尊重等 つらいことにもくじけず、勇気を持って正しいことが言える子 自分の仕事に責任を持ち、友だちと力を合わせて活動できる子 健康でねばり強く最後までがんばりぬく子 群馬県小学校一覧 [脚注の使い方] ^ “安中市立小学校及び中学校の通学区域に関する規則”. 安中市. 2016年9月14日閲覧。