漢文教育用基礎漢字とは? - 日本語辞典 Mazii

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漢文教育用基礎漢字

対応しているためである。「予(여)」「豫(예)」は韓国語で発音が違うため、注意が必要。姦牽庚竟卿癸桂繋姑哭　坤愧倶苟狗懼厥禽其豈　乃檀畓敦蘭掠梁諒憐聯　蓮嶺禄屡栗李莫范罔孟　蒙卯廟戊勿憫叛碧屏卜逢鳳朋婢聘巳斯祀朔嘗　裳恕蘇蔬粟誦頌雖孰戌　晨雁巌殃也耶楊於焉輿　汝亦燕吾烏嗚臥曰遥慾　于尤云謂惟酉愈閏矣邑

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教育漢字

学年の変更も大幅に行われ、合計996字となった。 1989年（平成元年）に再度改定され、1,006字となった。小学生は学年が進むごとに漢字の正答率が下がるため、以降は増やすことを避けてきた。実施は1992年度（平成4年度）。変更のあった漢字は以下のとおり。ほかに60字の配当学年の異動があった。

漢字教育

漢字教育（かんじきょういく）とは、漢字の識字に関する教育である。公用語において漢字を存続させている中国と日本、その他の中国語圏では不可欠であるが、漢字を存続させるでもなく廃止するでもない韓国、漢字の使用を全廃した北朝鮮、漢字を全廃しローマ字表記（クオック・グー、國語）に移行したベトナムでは必ずしも行われない。

漢字

かんじ

中国で作り出され，今日も用いられている表意文字。原則として，一字一音節で一語を表す。殷墟から出土した紀元前一五世紀頃の甲骨文字が現存最古のもの。日本に伝来した漢字としては，一世紀頃の貨泉や委奴国王(ワノナノコクオウ)の金印などが古い。現在，中国・韓国・日本で使われている。五万字ほど作られたが，一時代で実際に使われたのは五千字程度。日本で作った「働」「榊」「峠」などの国字も，一般には含めていう。本字。真字。真名(マナ)。男文字。

常用漢字

斉逝仙栓挿曹槽藻駄濯棚挑眺釣塚漬亭偵泥搭棟洞凸屯把覇漠肌鉢披扉猫頻瓶雰塀泡俸褒朴僕堀磨抹岬妄厄癒悠羅竜戻枠字体を改めた字当用漢字字体表の「燈」が「灯」に改められた。音訓が加わった字

当用漢字

当用漢字（とうようかんじ）は、1946年（昭和21年）11月5日に国語審議会が答申し、同年11月16日に内閣が告示した「当用漢字表」に掲載された1850の漢字を指す。「当用」とは「さしあたって用いる」の意。1981年（昭和56年）、常用漢字表の告示に伴い当用漢字表は廃止された。広義には、以下の一連の内閣告示を総称する。