画像情報教育振興協会とは?

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画像情報教育振興協会

画像情報教育振興協会が主催する5つの検定試験の総称。前身は、1993年から2005年前期まで文部科学省認定の公的資格だった画像情報技能検定（CG部門、画像処理部門、マルチメディア部門の各1級〜3級、略称：CG検定）。 2005年後期から文部科学省後援の民間資格に変わり、ディジタル

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Các từ liên quan tới 画像情報教育振興協会

情報教育

社会、公民、数学等に、情報に関する内容が取り入れられる。各教科等の指導において、教育機器を活用することとする。現在の「教育の情報化に関する手引」につながる初めての手引き書。長年にわたって関係者に広く読まれた。平成8年7月の「あり方について」に始まる、中等教育中期以降の教科「情報」関係については「情報

情報通信振興会

ウェイバックマシン（2021年12月23日アーカイブ分）とおしらせ（情報通信振興会） - ウェイバックマシン（2021年12月28日アーカイブ分）の比較により、「ロムカートリッジ書込業務について」が削除された、つまり終了したことがわかる。 ^ 「情報通信法令wikiの掲載を中止」のお知らせ（情報通信振興会 - おしらせ 2022年8月1日）

私立大学情報教育協会

大学情報教育の改善充実、大学情報環境の整備促進、大学教育支援の振興・推進に関する事業を行い、私立大学における教育研究の質的向上及び人材育成の充実を図り、もって我が国の大学及び社会の発展に寄与することを目的とする。 — 公益社団法人私立大学情報教育協会定款、第3条

情報科教育学

情報科教育学（じょうほうかきょういくがく）とは、教科としての「情報」をどのように運営するかを考究する分野のことである。情報科教育学は、情報教育論や教育情報学と異なり、あくまで教科として、一体的な「情報」の教育が行われることを前提として存在している分野である。

放送大学教育振興会

一般財団法人放送大学教育振興会（ほうそうだいがくきょういくしんこうかい、英語: Foundation for the Promotion of the Open University of Japan）は、放送を利用して教育を行う大学の教育研究の実施に協力するとともに、その普及振興に寄与することを目

カーネギー教育振興財団

6年にアメリカ合衆国議会から法的認可を取得した。著名な業績には、アメリカ教職員保険・年金機構（Teachers Insurance and Annuity Association, TIAA）の設立、医学教育におけるフレクスナー報告（Flexner Report）の作成、カーネギー・ユニット（Carnegie

情操教育

情操教育（じょうそうきょういく）とは、感情や情緒を育み、創造的で、個性的な心の働きを豊かにするためとされる教育、および道徳的な意識や価値観を養うことを目的とした教育の総称。（ヘルバルト学派が用い始めた語）情操とは、高い精神活動に伴って起こる感情、情緒より知的で安定感があり、持続できでの勤労体験学

感情教育

『感情教育』（かんじょうきょういく、仏：L'Éducation sentimentale）は、ギュスターヴ・フローベールの長編小説。二月革命前後のパリを舞台に、法科学生フレデリックの青春を描く。 1864年から1869年にかけて執筆され、同年に刊行。『ボヴァリー夫人』『サランボー』に続く3作目の長編小説。