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間隔反復(かんかくはんぷく、英: spaced repetition)、分散学習(ぶんさんがくしゅう、英: spaced learning)、間隔伸張法、間隔をあけた復習とは、前の学習から、その学習内容の復習までの間隔を延ばしてゆくことにより、心理学の間隔効果(英語版)を利用して効果をあげる学習技術である。
結句反復(けっくはんぷく、または脚句反復、Epistrophe aka epiphora, antistrophe)とは、連続する句、節、文の最後に同じ語または言葉が繰り返される修辞技法のこと。首句反復の反対。句・節・文の最後の言葉は強調される場所なので、結句反復は大きな強調の技法である。 ... this
grasp Dare its deadly terrors clasp? -- ウィリアム・ブレイク『虎』 智恵子はすでに元素にかへつた。 わたくしは心霊独存の理を信じない。 智恵子はしかも実在する。 智恵子はわたくしの肉に居る。 -- 高村光太郎『元素智恵子』 Smyth, Herbert Weir (1920)
何度も繰り返すこと。
語と句。 文章を組み立てている, ひとまとまりの言葉。
(1)話し手が自分の考えを強く言うために, 主張と反対の内容を疑問の形で表現すること。 「彼がそんなことをするだろうか(=彼は絶対にしない)」などの類。
反復説(はんぷくせつ)とは、動物胚のかたちが受精卵から成体のかたちへと複雑化することと、自然史における動物の複雑化との間に並行関係を見出したものである。 反復説は1824-26年にエチエンヌ・セールが提唱したのが最初である。科学史上、エルンスト・ヘッケルの反復説
反復法(はんぷくほう) 反復法 (修辞技法) 反復法 (数値計算) このページは曖昧さ回避のためのページです。一つの語句が複数の意味・職能を有する場合の水先案内のために、異なる用法を一覧にしてあります。お探しの用語に一番近い記事を選んで下さい。このページへリンクしているページを見つけたら、リンクを適切な項目に張り替えて下さい。