へき地教育振興法とは? - 日本語辞典 Mazii

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へき地教育振興法

へき地教育振興法（へきちきょういくしんこうほう）は、日本の法律である。教育の機会均等の趣旨に基き、かつ、へき地における教育の特殊事情にかんがみ、国及び地方公共団体がへき地における教育を振興するために実施しなければならない諸施策を明らかにし、もつてへき地における教育の水準の向上を図ることを目的としている。

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Các từ liên quan tới へき地教育振興法

へき地教育

へき地教育（僻地教育、へきちきょういく）とは、一般に山間や離島など、都市的地域から離れた場所で公教育を受ける機会を期し、日本においてはへき地教育振興法に基づいて行われる教育を指す。児童・生徒が数名から数十名と少ないため、複式学級の学校もあり、小・中学校が合同である場合もある。

法教育

法教育（ほうきょういく）とは、法律の専門家ではない一般人を対象とする、法、司法制度やその基本となる考え方を理解し、法的思考力を身につけられるようにするための教育である。法教育の定義は論者により異なるが、法務省および日本弁護士連合会が共通して言及している点に「法

教育法

日本において、教育法の法源には様々なものがあり、大きく憲法（日本国憲法）、条約、法令、例規などがあげられる。特に、教育に係わる法律や命令である教育法令（きょういくほうれい）や、教育に係わる条例や規則である教育例規（きょういくれいき）は、教育の運営において第一に参照されることが多い。教育に関する法律として最も重要なのは教育基本法である。

カーネギー教育振興財団

6年にアメリカ合衆国議会から法的認可を取得した。著名な業績には、アメリカ教職員保険・年金機構（Teachers Insurance and Annuity Association, TIAA）の設立、医学教育におけるフレクスナー報告（Flexner Report）の作成、カーネギー・ユニット（Carnegie