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テゴリーが提唱された。退却神経症の原型は時間的に言えば、中学生の登校拒否、学校恐怖にあるという。なお、大学生に特有の無気力状態をあらわす「スチューデント・アパシー」という言葉は、アメリカの精神科医であるウォルターズ(Walters. P)がこの語を用いて類似の報告していたため、敬意を表して症状名に採用したという。
スチューデント・パワーは、1960年代末世界の至るところで起った学生運動の総称。 中国の文化大革命、フランス5月革命での学生運動を皮切りに、アメリカでは、「いちご白書」で有名なコロンビア大学闘争や、非暴力学生調整委員会、ウエザーマン、ブラックパンサーにいたる学生運動の高揚があり、またイタリアでもボ
、1997年「スチューデント・アパシーに関する臨床心理学的研究」で東京大学より博士(教育学)の学位を取得。 『臨床心理学研究の理論と実際 スチューデント・アパシー研究を例として』東京大学出版会 1997 『心理臨床の基礎 1 心理臨床の発想と実践』岩波書店 2000 『臨床心理アセスメント入門 臨床心理学は
。これは単に母集団パラメータ(平均と標準偏差)が未知であるという問題ではなく、一変量分布についての点推定のように同じ残差分布をデータが共有するのとは異なり、回帰分析するということが異なるデータポイントに対して異なる残差分布を生み出してしまうということである。 この簡単なモデルでは、計画行列 は X =