プロレタリア児童文学とは?

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プロレタリア児童文学

プロレタリア児童文学（プロレタリアじどうぶんがく）とは、1920年代から1930年代にかけて勃興した児童文学の1領域である。大正デモクラシー、それに引き続く昭和恐慌、そうして日中戦争の予感と、革命情勢はあると思われた。プロレタリア児童文学の立場の人々は、童心主義は観念的であると批判し、現実に生きる子供を題材にしようとした。

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Các từ liên quan tới プロレタリア児童文学

児童文学

特定非営利活動法人絵本・児童文学研究センター日本児童文学学会日本イギリス児童文学会日本児童文芸家協会日本児童文学者協会日本児童出版美術家連盟（童美連）児童文学資料研究 - ウェイバックマシン（1999年10月6日アーカイブ分）上田信道の児童文学ホームページ国立国会図書館デジタルコレクション

プロレタリア文学

た。平林初之輔や青野季吉が、理論的な面での論陣をはった。特に青野の〈「調べた」芸術〉の提唱は、作家たちの創作意欲を高めた。葉山嘉樹が「淫売婦」を、黒島伝治が「豚群」を書くなど、新しい作家たちも登場した。しかし、それと同時に、政治運動の流れに影響される傾向もあらわれた。特に、この時期に社会民主主義系

マドレーヌ (児童文学)

中で一番ちっちゃいけど一番元気な子が、マドレーヌ。ある夜、先生のミス・クラベルが胸騒ぎを覚えてかけつけると、マドレーヌは腹痛を訴え、真っ赤に目を泣き腫らしていました。盲腸炎と診断されたマドレーヌは、みんなと別れて入院することに………。　マドレーヌといぬ(原題：Madeline's Rescue)

モモ (児童文学)

ちがたずねると、モモは施設から逃げ出してきて、ここが自分の家だと話す。みんなは部屋に手を加え、モモが暮らしていけるようにする。子どもたちは食べ物のおすそ分けをもってきてくれる。その晩はモモの引っ越し祝いパーティのようになる。こうして小さなモモと近所の人たちの友情が始まる。

児童文化

情緒、感性、生活スキルの向上に働きかける教材の一切をこのような呼び方で総称することが常である。市町村などの自治体が、子ども関連の施設として児童文化センターを設けていることが多い。そこでは、児童劇、児童絵画展、科学展、天文教室など多彩な催しが開かれるが、これらは言葉のもともとの意味合いでの「児童文化

児童

じどう

身体・精神ともにまだ十分に発達していない者。普通，小学校に在学する者をさすが，児童福祉法では一八歳未満の者をいう。

日本児童文学学会

『マンガと児童文学の〈あいだ〉』大日本図書特別賞: 光吉夏弥『絵本図書館 : 世界の絵本作家たち』ブック・グローブ社第15回（1991年）学会賞: 石澤小枝子『フランス児童文学の研究』久山社奨励賞: 畑中圭一『童謡論の系譜』東京書籍第16回（1992年）学会賞: 植田敏郎『巖谷小波とドイツ文学 : 〈お伽噺〉の源』大日本図書

児童文学ファンタジー大賞

奨励賞　廣嶋玲子「あぐりこ」『狐霊の檻』（小峰書店）に改題、本田昌子「スコールでダンス」第15回(2009) 大　賞　該当作品なし佳　作　おおぎやなぎちか『しゅるしゅるぱん』（福音館書店）第16回(2010) 大　賞　該当作品なし佳　作　本田昌子『夏の朝』（福音館書店）奨励賞　小川英子「くらひめさま」第17回(2011)