指導要録とは? - 日本語辞典 Mazii

Mazii

Trải nghiệm ứng dụng Mazii

Tra cứu

Từ vựng Hán tự Mẫu câu Ngữ pháp

Nhật - Nhật

Kết quả tra cứu tiếng Nhât của từ 指導要録

指導要録

指導要録（しどうようろく）とは、日本の学校において幼児・児童・生徒・学生の学籍並びに指導の過程及び結果の要約を記録し、その後の指導及び外部に対する証明等に役立たせるための原簿となるものである。学校教育法施行規則第24条第1項により、各学校の校長はこれを作成しなければならない旨が定められている。その性質から教育課程と

Từ điển Nhật - Nhật

Các từ liên quan tới 指導要録

指導

しどう

(1)ある意図された方向に教え導くこと。

学習指導要領

9年（昭和24年）に改訂された。上の表には1949年版のものを示している。 1951年から実施された学習指導要領。小学校の総授業時数は5,780コマ。中学校の総授業時数は3,045コマ。自由研究は廃止され、教科以外の活動（小学校）、特別教育活動（中学校）と改められた。中学校の習字は国語科に、国史

指導員

指導員（しどういん）職業訓練指導員 - 職業訓練を担当する者指定自動車教習所指導員 - 自動車教習所で指導を担当する者児童指導員 - 児童福祉の現場で父母に代わって児童を監護する者普及指導員 - 農業改良と農業の専門技術の指導を担当する者交通指導員 - 学校などで、園児や児童等に交通安全教育を行う者

指導者

指導者（しどうしゃ）ウィクショナリーに関連の辞書項目があります。指導者、en:Führer、en:Leiter リーダー#leader コーチインストラクタースポーツ指導者宗教指導者ナチス・ドイツでのアドルフ・ヒトラーの呼称「Führer」の日本語訳の一つ。総統を参照。

エンパワメント指導

エンパワメント指導とは、その人間が持つ本来の（潜在）能力を引き出して、自分自身の生き方を自分で決めていく力を養い、特に対人関係能力を社会生活を営む上で支障のないレベル・より望ましいレベルまで向上させるといったことを目的とする指導法である。具体的には、「所属感」「境界線」「感情」「力」の４要素で構

天文要録

からの確認は出来ない。日本には遅くても平安時代初期までに伝わったとされ、『三代実録』貞観18年7月27日（876年8月20日）条に五色雲の出現を巡る占文の出典として採用され、以後も天文道において尊重され、安倍氏・賀茂氏・中原氏などの天文密奏の際に引用されている。

個別指導

個別指導（こべつしどう）とは、教育現場での指導方法の一つで、対象となる生徒の人数に着目していう言い方。反対は、一斉授業で、両者の中間に、少人数指導がある。フランス革命以後、ヨーロッパでは公教育が始まったが、近世初期は貴族や上流階級の家では、教育は学校に通わせるのではなく、家庭教師（ガヴァネス）を

生活指導

の日本の民間教育運動の中で取り上げられ、特に「北方性教育」に代表される生活綴方教育の中で提言されてきたものだといわれている。綴方（文字による表現）の啓培は、学生の人格的成長を育むことを目的として推奨された。後の「児童生徒に対する郊外生活指導に関する件」（文部省訓令22号）では、この綴方を含む創作活動の奨励と併せて、以下も示されている。