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北海道大学工業教員養成所 秋田県臨時教員養成所 福岡教員養成所 師範学校#実業学校教員養成所 三井郡立准教員養成所 大映脚本家養成所 東京帝国大学(現在の東京大学)文科第一臨時教員養成所 救護看護婦養成所 通信生養成所 工技生養成所 西武鉄道保谷養成所(保谷車両管理所動力車操縦者養成所) 虫プロ養成所 通信技術養成所
一般社団法人全国栄養士養成施設協会(ぜんこくえいようしようせいしせつきょうかい)は、栄養士養成施設、管理栄養士養成施設によって組織されている団体。 1958年(昭和33年)9月27日 - 任意団体として設立 1965年(昭和40年)6月22日 - 社団法人化 栄養士養成施設、管理栄養士養成施設での教
栄養士資格必修科目の「栄養学各論」が、「応用栄養学」へ科目名を変更。 「人体の構造と機能」や「栄養と健康」の分野の最低限修得すべき単位数が、以前より2単位ずつ増加。 「食品と衛生」の分野の最低限修得すべき単位数が、以前より4単位減少。 栄養士法成立以前は、栄養学の創始者である佐伯矩の「栄養学校」、陸軍の糧友会が設立
鍼灸養成施設(しんきゅうようせいしせつ)は鍼灸学校のことで、はり師、きゅう師の養成施設。一部は按摩・指圧・マッサージ師(あん摩マッサージ指圧師)の資格も取得できる。専門学校で鍼灸マッサージ師を養成するはり師教員・きゅう師教員(一部あん摩マッサージ指圧師教員)を養成するための学校や盲学校で鍼灸マッサー
(1)〔生〕 生物が生命を維持し, 生活してゆくために, 体外から適当な物質を取り入れて, からだを成長させ, 機能を保ち, エネルギーを得ること。
(1)教育あるいは訓練をして一人前に仕立てること。
「チューインガム中のビタミンCの吸収」『医療と検査機器・試薬』27(2), 2004, pp71-74 栄養 栄養学 日本食品標準成分表 フィトケミカル — 健康を維持するのに有用な植物由来の成分。植物栄養素とも呼ばれる。 酵素栄養学 — 酵素を栄養素の一つとみなしている分野。 食品成分データベース(文部科学省) 日本食品標準成分表2015年版(七訂)
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