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保健室の先生」が評価を行うことに抵抗を覚えるとする意見がある一方、授業を行うならばそれに伴う評価も当然行われなければならないとする意見もある[要出典]。また、季節によっての新聞を出したり、毎月の保健注意なども発布する。 学校保健 保健室 教育職員免許状 教員 - 教員の職階
幼稚園教員 - (保育教諭を含む) 小学校教員 中学校教員 高等学校教員 特別支援学校教員 大学教員 - 高等専門学校教員(教諭は置かれず、教授・准教授などが置かれる) 学校職員充て職 教員 - 教員の職階 用務員 訓導 教育職員免許状 校務 - 校務分掌 学校 養護教諭 栄養教諭 司書教諭 表示 編集
(1)〔生〕 生物が生命を維持し, 生活してゆくために, 体外から適当な物質を取り入れて, からだを成長させ, 機能を保ち, エネルギーを得ること。
助教諭(じょきょうゆ)とは、臨時免許状を有し、教諭の職務を助ける学校職員のことである。 近年の規制緩和による法改正により、助教諭に代わって、教員の免許状を持たない非正規雇用の特別非常勤講師の活用が増加しており(実務上は学校の要請で「派遣」される形が多い)、助教諭は減少している。
「チューインガム中のビタミンCの吸収」『医療と検査機器・試薬』27(2), 2004, pp71-74 栄養 栄養学 日本食品標準成分表 フィトケミカル — 健康を維持するのに有用な植物由来の成分。植物栄養素とも呼ばれる。 酵素栄養学 — 酵素を栄養素の一つとみなしている分野。 食品成分データベース(文部科学省) 日本食品標準成分表2015年版(七訂)
(1)おしえそだてること。
^ Megrey, Bernard and Werner, Francisco. “Evaluating the Role of Topdown vs. Bottom-up Ecosystem Regulation from a Modeling Perspective”. Template:Cite
発達させて餌をとる個体とクラゲを生じて生殖にかかわる個体が分化する例がある。この場合に、餌を取る個体を栄養個虫と呼んだり、生殖にかかわる個体を生殖個虫と呼んだりするが、この生殖個虫以外の部分を栄養体部 (trophosome) と呼ぶ。 [脚注の使い方] ^ “Protozoa: Structure