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を読んで、其内容を採り得る迄の力を養ふも、中々容易のこととは言ひ得られぬのである。されど日常の簡単なる挨拶をなし、必要の場合に簡単なる用事を足す位の英語の運用に慣れしむることは国民の一般に学習せしめたいものであると思ふ。 と述べ、今後の国際化を予見した導入論を主張している。
教育・訓練を受けること。幼小の頃から訓練を受けることが多いため「早期英才教育」と呼ばれることもある。 ギフテッド教育 - ギフテッドと診断された子どもの教育に用いられる教育手法、理論、特別手段。 スパルタ教育 - 子供の意向や能力を置き去りにした、保護者側からの一方的な教育方針。
言語教育(げんごきょういく、英: language education)とは、適切な言語能力と言語技術の向上を目的とした教育である。 言語教育全般を取り扱う研究分野を「言語教育学」といい、教育学の一分野として位置づけられる。大まかに「家庭や地域社会で行われる教育」と「学校で行われる教育」の双方を指す。
教育科学研究会国語部会 - 国立国語研究所 日本作文の会 教科 - 五教科 - 教科の一覧 - 教科教育学 芦田教式 - 国語科指導の単純形態 国語に関する世論調査 小学校学習指導要領 国語(日本語) 中学校学習指導要領 国語(日本語) 高等学校学習指導要領解説 国語(日本語) 日本語と国語はおなじもの?
聞く・話すを中心とした会話活動を学習。旧教育課程のオーラルコミュニケーションを主に継承 現行課程(2022年以降) 「英語コミュニケーション(I, II, III, うち I が必修)」 - 5領域(聞く、読む、書く、会話する、発表する)を総合的に扱う 「論理・表現(I, II, III)」 - 3領域(書く、会話する
学校法人根津育英会武蔵学園 - 東武系の学校法人。武蔵大学ほかを経営。 学校法人仙台育英学園 仙台育英学園高等学校 学校法人奈良育英学園 奈良育英中学校・高等学校 育英西中学校・高等学校 学校法人群馬育英学園 育英大学 前橋育英高等学校 育英短期大学 学校法人武井育英会 育英高等学校 鳥取県立鳥取中央育英高等学校
財団法人 日本英語教育協会(にほんえいごきょういくきょうかい)は、東京都新宿区に本部を置く文部科学省生涯学習政策局生涯学習推進課所管のかつてあった公益法人。2009年9月1日付けで財団法人日本英語検定協会と合併し、解散した。なお、業務は引き続き、日本英語検定協会通信教育部として行う。 主な目的: 英語の普及に関する調査・研究等
他人に対して, 意図的な働きかけを行うことによって, その人間を望ましい方向へ変化させること。 広義には, 人間形成に作用するすべての精神的影響をいう。 その活動が行われる場により, 家庭教育・学校教育・社会教育に大別される。