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もともとは病気の予防や健康維持、増進、適度の運動、周産期女性の保健指導などから、近年は、高齢者の健康や若年者の引きこもり、ストレス、対人関係での不適応などまで含めて考えるようになってきた。不登校の引きこもり児童への関わりなども、保健学分野では、地域児童精神保健といい、その一部として定着してきた。
東京リーガルマインドで宅地建物取引士講座の教壇に立ちながら、行政書士として宅建業免許申請や更新申講等を行う。さらに不動産経営者として不動産事務にも幅広く携わっている。 LEC 宅建士講座の講師歴は20年超えで、累計受講者は5万人を超える。宅建士ブログ「水野健の宅建・合格魂!養成ブログ」を運営し、受験者から圧倒的な支持を得ている。
(1)体や心がすこやかで, 悪いところのない・こと(さま)。 医学では単に病気や虚弱でないというだけでなく, 肉体的・精神的・社会的に調和のとれた良い状態にあることをいう。
ーション技術は、多くは医療者養成課程にて含まれている[要出典]。日本では「口の治療」を意味するドイツ語の Mundtherapie(ムント・テラピー)を略してムンテラとも呼称される(省略は和製外来語)。 患者教育において有用な要素は、スキル構築と、責任を負うことを学ぶことである[要出典]。患者は、
他人に対して, 意図的な働きかけを行うことによって, その人間を望ましい方向へ変化させること。 広義には, 人間形成に作用するすべての精神的影響をいう。 その活動が行われる場により, 家庭教育・学校教育・社会教育に大別される。
消費者教育(しょうひしゃきょういく)は、経済行為の主体としての消費者としての態度を育成するための教育のことである。 日本の学校教育においては、主に社会科や家庭科で実施される。また社会教育の上でも、啓発活動や市民講座などの形で実施されることもある。 経済・消費や消費者
だいうことに気づいた。 ホルトは、学校システム内で数年間働いた後、学校システムに幻滅した。彼は学校制度の改革は不可能であると確信し、ホームスクーリングを提唱し始めた。彼は、「豊かで刺激的な学習環境を提供された子供たちは、学ぶ準備ができたときに、学ぶ準備ができていることを学ぶだろう」と信じていた。
健康サンダル(けんこうサンダル)とは、足の健康を考慮して作られたサンダルである。コンフォートサンダルとも呼ばれる。 狭義では1980年頃の健康ブームに凹凸のついたサンダルが出現し、健康サンダルと呼ばれたのが発端となったが、現在では『足の健康を考慮して作られたサンダル』の意味で使われるようになってきている。