国語科とは? - 日本語辞典 Mazii

Mazii

Trải nghiệm ứng dụng Mazii

Tra cứu

Từ vựng Hán tự Mẫu câu Ngữ pháp

Nhật - Nhật

Các từ liên quan tới 国語科

国語 (教科)

奥田靖雄・国分一太郎編『読み方教育の理論』（国土社 1963年、1974年よりむぎ書房,ISBN 9784838400638）奥田靖雄・国分一太郎編『国語教育の理論』（むぎ書房 1964年,ISBN 978-4-8384-0064-5）奥田靖雄・国分一太郎編『続国語教育の理論』（むぎ書房 1966年,ISBN 9784838400652）

英語科

英語科（えいごか）小学校や中学校および、高等学校における教科の一つ。英語 (教科)を参照。大学や高等学校などで、英語について専門的に学ぶ学科。このページは曖昧さ回避のためのページです。一つの語句が複数の意味・職能を有する場合の水先案内のために、異なる用法を一覧にしてあります。お探しの用語に一番

国語 (中国語)

た。一元的な国語推進策は再検討を迫られ、その結果、学校における方言使用への罰則の廃止、国語以外の言葉による放送に対する制限の撤廃、母語教育あるいは郷土言語教育の導入などが実施された。《中国大百科全书语言文字》北京：中国大百科全书出版社，1988年周有光著《中国语言的时代演进》北京：清华大学出版社，1997年

国語

国語審議会は2001年の省庁再編時に解散し、現在は文化審議会国語分科会として、教育漢字などの日本語教育、漢字制限の在り方などを検討している。国立国語研究所は、これに協力する形で各種資料などの作成も行っている。近年では、（初等・中等教育などを除き）一般の文脈では「国語

外国語学研究科

外国語学研究科（がいこくごがくけんきゅうか、英称：The Graduate School of Foreign Language Studies）は、日本の大学院研究科のうち、外国語学に関する高度な教育・研究を行う機構の1つである。具体的な研究分野については外国語学部も参照。

英語 (教科)

聞く・話すを中心とした会話活動を学習。旧教育課程のオーラルコミュニケーションを主に継承現行課程（2022年以降）「英語コミュニケーション（I, II, III, うち I が必修）」 - 5領域（聞く、読む、書く、会話する、発表する）を総合的に扱う「論理・表現（I, II, III）」 - 3領域（書く、会話する

国語外国語化論

「フランス語を日本の国語に」「小説の神様」志賀直哉がフランス語に代替せよと主張したことがある。 ^ 「～化」は「～に変えること」。この意味で、本来は「外国語を国語に変えること」を意味し、「国語を外国語に変えること」ではない。 ^ ただし志賀自身はフランス語を全く解せなかった。 Kobayashi, Toshihiro