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614名いるとされる。 日本内科学会の同時期発表によると、そのうち後述する総合内科専門医は13,685名であるという。 内科は一般的に臨床医学の根幹ともいえるべき分野であるが、現在の関連法令では内科系「専門医」でなくとも「診療科」を広告して良いため、元々内科を専門としていない医師でも少なからず広告している。このため「内科医
上田正昭、津田秀夫、永原慶二、藤井松一、藤原彰、『コンサイス日本人名辞典 第5版』、株式会社三省堂、2009年 82頁。 ^ 許永晝・森田聖子・小林詔子・市川尚編『笑社論集』(文人画研究会 2021年)263~267頁参照。 ^ 以蔵は関与していないとする説もある。 広沢富次郎『鞅掌録』二巻二冊 文久2年・3年刊 池内基『池内大学小伝』
。 在籍している学生2万人。教職員は計2269名おり、そのうち教授および助教授は503名、中国工程院院士が1名いる。 楊晶 李博 トゴチョグ・エンフバト 東京福祉大学 ^ “我校蒙古国研究中心成立仪式举行” (中国語). 内モンゴル大学大学新闻網 (2016年6月12日)
院内学級(いんないがっきゅう)は、学校教育法でいう障害者のカテゴリーの中の「病弱」(身体虚弱を含む)に当たる子どもたちが、入院中に教育を受ける機会を提供される教室のこと。 慢性の心臓、肺、腎臓などの疾患で6か月以上の入院、もしくは生活規制が必要な子どもや病弱児が主な対象である(2002年度より、6か
内分泌学も内分泌学に含まれる。さらに、実際の診療では前述の科の他に外科や脳神経外科による治療が行われることもある。 分泌とは、細胞が化学伝達物質を細胞内から細胞外へ放出することである。内分泌とは、細胞が放出する化学伝達物質を血管内へ放出すること。内分泌の「内」とは血管の
国内留学(こくないりゅうがく)は、在住する国内で、元来の生活拠点とは異なる土地に在留して学術・技芸を学ぶことである。 ただし、特殊な目的の達成のための場合において、あえて国内留学と呼ぶことが多い。 日本では、文字どおりの意味では非常にありふれた行為(たとえば、日本の高校生の県外大学進学率は60%程
※一※ (名)
〔「うちうち」の漢字表記「内内」を音読みした語〕