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夏の期間。 夏の間。
夏季学校(かきがっこう、英:Summer School)は 学校などの組織が夏期休暇に行う短期の講習、学習会、セミナーなど。林間学校、夏期学校、夏期講座、夏期講習とも言う。 明治時代のキリスト教界に大きな影響を与え、キリスト教青年会 (YMCA) の主催で1889年(明治22年)より開催された、キ
学校の一学年間を区切った一定の期間。 普通, 小・中・高は三つに, 大学は二つに区切る。
の西夏語の研究は残酷な終わりを告げた。 1912年に古物学者として名高い羅振玉(1866〜1940)はサンクトペテルブルクでイワノフに出会い、同年中国で出版した番漢合時掌中珠から9ページの複製を作ることを許された。彼は1922年に天津でイワノフと再会し、番漢合時掌中珠の
一定の場所に設けられた施設に, 児童・生徒・学生を集めて, 教師が計画的・継続的に教育を行う機関。 学校教育法では, 小学校・中学校・高等学校・大学・高等専門学校・盲学校・聾学校・養護学校および幼稚園を学校とし, ほかに専修学校・各種学校を規定する。
夏期講談会(かきこうだんかい)は、1900年から1902年まで年1回、内村鑑三が主催した聖書の講演会である。 1900年(明治33年)、『東京独立雑誌』の主筆であった内村鑑三は、第58号と第59号で夏期講談会を計画し、広告した。しかし、1890年7月に東京独立雑誌社は解散したため、内村一人で責任を
新制国立大学は、文部省により入学試験の日程が異なる一期校と二期校とに区分された。一期校と二期校は所在する都道府県の異なる国立大学が同期校となるように振り分けられ、試験日程は、一期校が3月上旬、二期校が3月下旬(一期校の合格発表後)に設定された。 一期校・二期校制度の目的は、受験生が首都圏・都市部の有
、定時制課程、通信制課程に区分され、その下に学科が置かれる。学科の種類は、普通教育を主とする学科(普通科)、専門教育を主とする学科(専門学科)、普通教育及び専門教育を選択履修を旨として総合的に施す学科(総合学科)の3種類とされ、普通科の設置が多い。専門学科の類型は、高等学校設置基準(平成16年文部科