学齢児童とは? - 日本語辞典 Mazii

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Các từ liên quan tới 学齢児童

児童

じどう

身体・精神ともにまだ十分に発達していない者。普通，小学校に在学する者をさすが，児童福祉法では一八歳未満の者をいう。

児童文学

特定非営利活動法人絵本・児童文学研究センター日本児童文学学会日本イギリス児童文学会日本児童文芸家協会日本児童文学者協会日本児童出版美術家連盟（童美連）児童文学資料研究 - ウェイバックマシン（1999年10月6日アーカイブ分）上田信道の児童文学ホームページ国立国会図書館デジタルコレクション

学齢

ない子」となり、逆に、子が日本国籍を有していても保護者に日本国籍を有する者が含まれていなければ「保護者が就学させなければならない子」とならない。日本において、誕生日が1月1日から4月1日までの間にある場合、俗に「早生まれ」と呼ばれる。これは日本における小中学校の学齢期の制度が次のようになっていることに由来する。

児童心理学

児童心理学（じどうしんりがく）とは、子供の心理的発達を扱う発達心理学の一部門。障害児も対象にするが、児童心理学と言った場合、健常児における平均的な発達を研究対象にする場合が多い。子供の発達をどこで区切るか、流派によってかなり異なる。乳児期、幼児期、児童期、思春期と分類する事が多い。流派によっては

マドレーヌ (児童文学)

中で一番ちっちゃいけど一番元気な子が、マドレーヌ。ある夜、先生のミス・クラベルが胸騒ぎを覚えてかけつけると、マドレーヌは腹痛を訴え、真っ赤に目を泣き腫らしていました。盲腸炎と診断されたマドレーヌは、みんなと別れて入院することに………。　マドレーヌといぬ(原題：Madeline's Rescue)

モモ (児童文学)

ちがたずねると、モモは施設から逃げ出してきて、ここが自分の家だと話す。みんなは部屋に手を加え、モモが暮らしていけるようにする。子どもたちは食べ物のおすそ分けをもってきてくれる。その晩はモモの引っ越し祝いパーティのようになる。こうして小さなモモと近所の人たちの友情が始まる。

プロレタリア児童文学

プロレタリア児童文学（プロレタリアじどうぶんがく）とは、1920年代から1930年代にかけて勃興した児童文学の1領域である。大正デモクラシー、それに引き続く昭和恐慌、そうして日中戦争の予感と、革命情勢はあると思われた。プロレタリア児童文学の立場の人々は、童心主義は観念的であると批判し、現実に生きる子供を題材にしようとした。