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自己の内的な観察を極度に純化させ、智慧と呼ばれる精神の状態を目指した。主に東洋に広く存在する心理学である。1980年代以降に、トランスパーソナル心理学が研究対象としている。 この流れにない西洋の心理学の伝統は、外側から様々な対象を理性的に観察することによって法則性を見出すといった、実験主義的なものである。
。ルビンシュテイン著『知能遅滞児の発達』大井清吉・渡辺健治・植村英晴・渡辺裕子・広瀬信雄訳、明治図書出版、1979年、pp.153-156 ^ タシケントにおける労働組合国際セミナーでの講演記録。 カルル・レヴィチン著『ヴィゴツキー学派ーソビエト心理学の成立と発展ー』ナウカ、1984年
2016年12月13日)は、日本の心理学者。Ph.D(イリノイ大学・1960年)。東京生まれ。多岐にわたり日本における教育心理学・発達心理学・教育工学の分野に業績を残した。 1949年 東京大学文学部心理学科卒業。 1960年 イリノイ大学大学院博士課程修了(教育心理学)。 1962年 日本女子大学助教授(児童学)。 1964年
数理心理学(英語:mathematical psychology)は、数学を使ってモデル化などを試みる心理学の分野。実験で観察される現象のモデル化や、測定などを扱う。厳密な線引きは不可能であるが、統計処理法の考案などは計量心理学と呼ばれることが多い。 使われる数学概念は多岐にわたるが、例えば微分方程
生理心理学(せいりしんりがく、英語:physiological psychology、psychophysiology)は、人間の生理学的な活動と心理学的な現象との関連を科学的に解明する心理学の一分野。 そのため、心理学と生理学の間にある学問であると言える。 例えば、スリリングな体験をすると手に汗を
学校心理学に関する資格としては「学校心理士」がある。5学会(日本教育心理学会、日本発達心理学会、日本発達障害学会、日本特殊教育学会、日本LD学会)および4連携学会(日本学校心理学会、日本応用教育心理学会、日本生徒指導学会、日本学校カウンセリング学会)からなる学校心理士認定運営機構(現在は一般社団法人
PHP研究所 1991.3 嫌いな人とどうつきあうか 大人の人間関係はこれで決まる ダイヤモンド社 1991.5 のちPHP文庫 相手をどう読み自分をどう見せるか 対人心理学入門 日本実業出版社 1991.6 心理ゲーム恋愛編 ネスコ 1991.12 「心理ゲーム愛情編」文春文庫 心理ゲーム愛情編 ネスコ
としては「ピークエクスペリエンス」「無我の境地」「忘我状態」とも呼ばれる。心理学者のミハイ・チクセントミハイによって提唱され、その概念は、あらゆる分野に渡って広く論及されている。 ジェーン・ナカムラとチクセントミハイは、フロー体験の構成要素を6つ挙げている。 専念と集中、注意力の限定された分野への高