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(1)おしえそだてること。
^ 北海道大学教養部は、学内措置で設置され、法制化はされなかったが、学生は教養部に所属していた。一方で、教員は学部に所属していた。 ^ 東京大学では、新制大学設置段階から、旧制第一高校と旧制東京高校を母体として、学部としての「教養学部」が設置され、全学の一般教育と、「教養学部」としての専門教育を行う体制となっていた。
(1)その市に住んでいる人。 また, 都市の住人。
安養市(アニャンし)は、大韓民国京畿道の中央部にある市。大韓民国の地方自治法第175条に基づき、人口50万人以上の市に適用される大都市に指定されている。市名の由来は市内にある安養寺から。 1973年7月1日 - 始興郡安養邑が安養市に昇格。 1992年10月1日 - 万安区・東安区設置。(2区) 1994年
100満ボルト養父店(Yタウン) マックスバリュ西日本株式会社養父店(Yタウン) 全但バス株式会社 株式会社ホテル郁栄 株式会社オーシスマップ 株式会社マックアース 養父市立八鹿幼稚園 養父市立小佐幼稚園 養父市立高柳幼稚園 養父市立伊佐幼稚園 養父市立宿南幼稚園 養父市立八鹿小学校 養父市立養父小学校 養父市立広谷小学校
〔(ドイツ) Bildungsroman〕
学士(教養)(がくし きょうよう、Bachelor of Arts (B.A.) / Bachelor of Liberal Arts (B.L.A.))は、学士の学位のひとつ。 主に四年制大学の教養学部を卒業することで取得できる学位である。従前の制度では学位ではなく称号として位置づけられ、教養学
(したがってリベラルアーツ学部は同義)。 特定の学問の枠にとどまらず、人文科学・社会科学・自然科学の幅広い領域を総合的・横断的に取り扱う「分野横断的な学際性」が特徴である。それにより「さまざまな学問分野のエッセンスから、自身の専門分野に関連した幅広い視野を身につけること」や「特定の専門分野に偏らない学識・視点・論理性を身に付けること」を目的としている。